Стоит ли настаивать, чтобы дочь восьми лет продолжала посещать занятия?

Добрый вечер, Руслан.

Смотря, что вы подразумеваете под словом «настаивать». Если разговор, в котором вы сообщите ребенку в понятной ему форме о потенциальных ценностях того, чтобы не бросать — то, конечно, не стоит сразу одобрять резкую смену и оставление занятия. Если — запугивания в виде негативных пророчеств, угрозы (в том числе неявные) и обиду на нее в случае своеволия, я бы не рекомендовала прибегать к подобным приемам.

Вы можете доверительно и спокойно обсудить с дочерью, что именно ей не нравится, что трудно. Можно ли что-то сделать, чтобы ей стало проще и интереснее? Подумайте, как сами можете подогреть ее интерес (сводить на скрипичный концерт, посмотреть фильмы про музыкантов, обучить ее импровизировать и сочинять на ее инструменте, вместо классического разучивания партитур). Оперируйте фактами. Вы можете рассказать о плюсах умения играть на скрипке и плюсах заниматься одним навыком долго вместо того, чтобы менять увлечения. Можете красиво описать все преимущества, которые она получит, продолжая заниматься. Расскажите, что в жизни каждого человека, и у вас тоже, бывает такое, что хочется бросить какое-нибудь дело из-за усталости или чего-то еще, но это временное состояние. Если у вас с ребенком налажена коммуникация, все это она сможет учесть при принятии решения. Также вы можете дать понять, что, если при всех обозначенных доводах, она все равно хочет оставить скрипку — вы готовы ее в этом поддержать.

Данная рекомендация актуальна, если ваше воспитание строится с акцентом на обучении ребенка принимать решения и отвечать за их последствия. И не актуальна, если вы придерживаетесь в данном вопросе авторитарного способа воспитания дочери — сами решаете, что лучше, а потом гнете свою линию, пока это возможно.

Если у Вас остались вопросы, готова обсудить их с Вами на консультации в Скайпе или очно.

С уважением, Мария Долгополова